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今日关注:关于春天的句子唯美短句二年级下册美术书(必备48句)

关于春天的句子唯美短句二年级下册美术书 必备48句


(资料图片)

1. 认识11个生字。会写8个字。

2. 欣赏故事

3. 出示春娃娃的信,引起兴趣,师:“小朋友们,春天到了,春娃娃给我们送来了一封信,看看她为我们准备了什么礼物?”

4. 娃娃有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……这些娃娃都非常惹人喜爱。今天我们要去认识一下风娃娃,谁能告诉老师你知道哪些关于风娃娃的知识?

5. 教师启发引导学生根据家具的特征来选择材料,进行设计加工,要求同学既分工又合作,大胆地创新设计出与众不同的家具,又要把家设计得温馨可爱,组合成一个完整的家。

6. 我们以沙发和高低床为例来学习制做的方法。

7. 同学们都已经学习了家具的设计,我们就应该把家具制做出来。首先我们来看看用纸盒做的家具好吗?(教师展示家具、图片展示纸盒家具)

8. 下面我们进入我是小小设计师,那么设计师们又是如何做的呢?(首先设计好图纸,然后按照图纸施工制作。)(图片展示)制作施工阶段

9. 引导学生乐于与同学合作,共同设计完成作业,发展与他人交流合作的能力,增强集体主义精神。

10. 学习准备

11. 识字写字。

12. 引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。

13. 自由读课文:边读本画出

14. 通过活动,提高幼儿的阅读的兴趣和能力。

15. 展示书柜(第三组的同学为书柜设计组)

16. 引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。

17. 展示写字台(第五组的同学为写字台设计组)

18. 指导学生选用各种材料设计制作家具模型。

19. 引导学生欣赏民居和家具的造型美。

20. 带生字的树叶若干。

21. 听故事录音,初步了解故事内容:

22. 小组讨论分工:制做家具基础形状、家具装饰、协调设计组。用什么材料(纸盒、泡沫塑料板、牙膏盖等)。

23. 小朋友们对风娃娃的了解还真不少

24. 展示床(第二组的同学为床的设计组)

25. 小组分工,每人领到自己的任务,合作制作一件家具,由一人安排家具的摆放。老师提醒学生材料资源的共享。

26. 教学过程一课时

27. 理解故事内容,初步感知春天的基本特征。

28. 老师搜集了一些设计师设计的小朋友的家,大家一起来看看好吗?(图片展示优秀的儿童房设计)

29. 我请同学告诉老师我们的同学家里面儿童寝室都有些什么家

30. 有效的指导学生收集、利用各种材料进行设计制作。

31. 作业展示

32. 学习目标

33. 懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。

34. 我们看了一些简单儿童家具,我们再来欣赏一些漂亮的家具好吗?

35. 发展阶段

36. 搜集资料,说说风有什么好处和坏处。

37. 小组讨论:这些家具都是用什么方法制做出来的?

38. 同学动手制做,教师巡视辅导。

39. 展示衣柜(第四组的同学为衣柜设计组)

40. 培养学生乐于与同伴合作、共同合作完成作业,增强集体主义精神。

41. 首先展示沙发(第一组的同学为沙发设计组)

42. 组织、协调好学生合作,利用集体作业的形式发展学生与他人的交流合作能力。

43. 解题、导入新课。

44. 引导阶段

45. 第六组就是我们的综合设计组

46. 生字卡片(师生各自准备)、写句子的小黑板、挂图

47. 学生是学习和发展的主体

48. 正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。

责任编辑:Rex_10

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